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TESOL

TESOL이론 언어 교육 방법론에 대해 앞 페이지 이어서 알아보도록 하겠습니다. 언어 교육 방법론 종류 2 5. 의사소통 중심 교육법 (Communicative Language Teaching , CLT) 의사소통 중심 교육은 학습자 중심 접근법으로 의미 있는 의사소통을 우선시합니다. 실생활 상황에서 제2언어를 유창하고 정확하게 사용할 수 있는 능력을 개발하는 것을 목표로 합니다. 학습자가 실생활에서 접하는 기능과 관련된 언어 사용 능력을 개발합니다. 말하기와 쓰기 모두 동등하게 중요성을 둡니다. 학습자가 다양한 사회적, 문화적 맥락에서 효과적이고 적절한 언어 사용을 개발할 수 있도록 준비가 필요합니다. 이 방법의 장점은 교육자가 촉진자가 되어 학습자 간 상호작용 할 수 있으며 접근 방식의 원칙은 학습자..

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TESOL이론 중 언어 교육 방법론은 제2언어 또는 외국어 습득을 위해 사용되는 접근법(approaches)과 기술(techniques)을 말합니다. 먼저 언어교육 접근법에 대해 알아보고 여러 방법론에 대해 알아보겠습니다. 언어 교육 접근법(Approaches) 언어 교육 접근법은 언어의 본질과 교실 안에서 어떻게 언어를 교육이 되는지에 대한 이론을 말합니다. 접근법은 언어를 배우는 방법을 설명하고, 무엇이 성공적인 언어 학습으로 이어질 것인지를 구분해 줍니다. 모든 언어 교육 방법론은 두 가지 주요 접근 방식으로 나뉩니다. 1. 형식적 접근(Formal approach) 규칙의 발표와 설명에 중점을 두고, 그다음에 예시 문장 읽기와 쓰기 능력에 중점을 둡니다. 언어 학습자는 학습에서 수동적인 역할이 됩..

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TESOL 이론 제2언어 습득(Second language acquisition)에 대해 알아보도록 하겠습니다. 모국어 습득과 제2언어 습득은 어떻게 다른지와 어떻게 가르쳐야 하는지를 이해하는데 도움이 될 것입니다. 제2언어 습득 이란 (Second language acquisition ) 제2언어 습득은 자국어나 제1언어가 아닌 언어를 학습하고 습득하는 과정을 의미합니다. 이는 언어 능력의 발달과 언어를 다양한 맥락에서 효과적으로 사용하는 능력을 함께 포함합니다. 제2언어 습득은 연령, 능력, 동기, 노출, 사회 및 문화적 요소와 같은 다양한 요인에 영향을 받는 복잡하고 다면적인 과정입니다. 모국어 습득은 잠재의식적 언어 지식의 습득이라면, 제2언어 습득은 의식적인 과정으로 언어의 지식 문법, 어휘, ..

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TESOL 이론에서는 영어가 모국어가 아닌 사람들에게 영어를 가르치는 방식을 배우기 위해 모국어 습득 (First language acquisition)과 제2외국어 습득 (Second language acquisition)이 어떻게 다른지를 이해하고자 언어습득 이론을 배우게 됩니다. 모국어 습득의 이해는 제2외국어 습득 방법을 이해하는 데 도움이 되며, 이는 제2외국어 가르침에 대한 이해로 연결됩니다. 먼저 모국어 습득 ( First language acquisition)에 대해 설명하겠습니다. 모국어 습득 발달 단계 (Stage of language acquisition) 아이들은 모국어 제로 베이스로 태어나지만 만 5살 이내에 모국어 습득할 수 있게 됩니다. 그들은 모국어 환경에서 태어나 자연스럽게..